Video as teaching machine

rubensOU-MOOC has a classic form pre-test video self-test.
A talking head on video is slow, compared to reading a text. A video in a course is a dull and time consuming experience. because it is to slow and one cannot read fast the unimportant parts.
A real good video explaining something is very expensive, because one needs a team of people to make a real good video. So people in education often use drawings, or other cheap solutions.

Video is een vervelende manier om een tekst te presenteren. De spreker in de video is langzaam, zelf een tekst lezen gaat sneller. En bij een video kun je ook niet snel doorlezen over oninteressante stukjes, zoals je een tekst even kunt scannen. Een echt goede video die op waardevolle manier iets laat zien is duur, kost veel tijd en vaak veel geld. Dus zie je in het onderwijs veel goedkope oplossingen.
Om uit te leggen wat het abstracte begrip blended learning inhoudt heb je een klein stukje tekst nodig. En als je Engels spreekt hoef je het nauwelijks uit te leggen. (blended betekent gemengd).  Maar om dit abstract begrip op video uit te leggen in beelden, dat moeilijk, en volgens mij ook overbodige moeite.

To explain blended learning one does not need video, a small text will do. A video to explain this abstract term will be difficult to make and that would be unnecessary.

Ik heb nu een aantal videootjes gezien over blended learning, neem van mij aan, je wilt er geen tijd aan besteden.  I did view some video about blended learning, do not try this at home, it will not add something to your understanding.

Advertisements

One thought on “Video as teaching machine

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s